Promoção da Auto-Estima

O SAAS da Sempre a Crescer em parceria com o Centro de Formação Profissional de Mazagão desenvolveu uma Acção de Promoção da Auto-Estima para as utentes deste gabinete. 

No dia 26 de Julho de 2012 vai ser realizada a avaliação final das formandas através da realização de um TEMA DE VIDA. O SAAS da Sempre a Crescer, na pessoa da Dra Sofia Araújo foram convidadas utentes deste serviço para participarem como modelos no dia da avaliação final das formandas do curso de Cabeleireiro a realizar durante todo o dia a 26 de Julho de 2012, a partir das 9.30h. Para o efeito foram selecionadas pela Dra Sofia 28 utentes do Serviço de Atendimento e Acompanhamento da Sempre a Crescer. 

Objectivos: 
 - Desenvolver práticas de valorização pessoal;
 - Elevar a auto-estima;
 - Possibilitar o convívio entre utentes;
 - Promover a autonomia das utentes. 

Destinatários: 
Utentes do Serviço de Atendimento e Acompanhamento Social que estão a ser acompanhadas pela equipe técnica no âmbito de problemáticas tais como: depressão, violência doméstica, acompanhamento de menores, emprego etc. 

TEMA DE VIDA: 26/07/2012 – Das 9H às 17 horas as utentes foram alvo de serviço de cabeleireiro, tal como Bushing, pintura, maquilhagem etc.

Entrega de diplomas de 4ª classe - Adaúfe e Este S. Pedro

No dia 6 de Julho de 2012, foram entregues os diplomas de 4ª classe, aos formandos que concluíram com sucesso o curso de Alfabetização que decorreu de 7 de Novembro de 2011 a 29 de Junho de 2012 nas instalações da Escola Aldeia do Rio e a outra turma nas instalações da antiga Junta de Freguesia de Este S. Pedro, em consequência de uma parceria estabelecida entre o SAAS Sempre a Crescer e a Escola E B 2 e 3 de Gualtar. 

Nesta sessão estiveram presentes as Técnicas do SAAS da Sempre a Crescer e o Professor Guilherme, que foi o docente de ambas as turmas e parceiro essencial na concretização deste projecto, assim como de um representante da Direcção da Escola 2 e 3 de Gualtar, assim como de um elementos da Junta de Freguesia de Adaúfe. 

A concretização deste projecto permitiu dar resposta às necessidades e anseios dos formandos, que neste dia concretizaram o seu sonho de apreender a ler assim como permitiu a descoberta de muitas capacidades e competências que estavam adormecidas.  Sem dúvida, afirmamos que tal experiência foi muito importante, quer para a equipa do Gabinete da Sempre a Crescer quer para os próprios utentes, pois a partir daqui terão muitas mais oportunidades de integração não só social como profissional.

A Equipa do GAAS da Sempre a Crescer.

Iniciou o "Férias Activas 2012"!

Dando continuidade ao projecto "Férias Activas", o GAAS da ASCREDNO iniciou a 16 de Julho o programa de actividades das "Férias Activas 2012" com uma ida à piscina de Nogueiró. 


A parceria da ASCREDNO com a Junta de Freguesia de Nogueiró continua a proporcionar às crianças beneficiárias do RSI momentos de pura diversão!

“A Ilha Desconhecida”

Entre os meses de Março e Julho de 2012 a Equipa do GAAS do Centro Social da Paróquia de Polvoreira, em parceria com o Projeto: “Para uma Cidadania ativa” EAPN Portugal / Núcleo Distrital de Braga, desenvolveu um conjunto de atividades para um grupo de crianças, jovens e pais beneficiários do Rendimento Social de Inserção, sobre o conto de José Saramago “A Ilha Desconhecida”. 
Estas atividades começaram com a presença no espetáculo de teatro de marionetas “A Ilha Desconhecida”, que decorreu no dia 10 de Março de 2012 no Centro Cultural Vila Flor. Depois disso, desenvolvemos mais seis sessões com este grupo para a construção de um teatro de sombras sobre o conto, tendo o seu culminar na apresentação dessa peça à comunidade no dia 26 de Julho de 2012 pelas 14h30min na sede da junta de freguesia de Polvoreira. 
O grande objetivo destas atividades e o interesse de trabalhar este conto prenderam-se com transmitir a todos as crianças, jovens e pais que neste nosso mundo materialista e individualista, no qual o ter se sobrepõe ao ser, vivendo na incerteza, causada pelo medo de enfrentar o novo e o desconhecido, consigamos aprender a “navegar”, mesmo que muitas vezes naufraguemos pelo caminho. 
O grupo confirmou que foi uma boa iniciativa, esteve motivado e participativo. Estas atividades permitiram um empenho por parte das crianças e jovens, foi ainda partilhada e sentida a valorização dos mesmos. Foi um momento de partilha e convívio entre pais e filhos.

“Bolsa Solidária de Manuais Escolares Usados”

A Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva realiza em 2012 a 1ª edição da “Bolsa Solidária de Manuais Escolares Usados”, tendo por base os conceitos de solidariedade e reutilização de recursos, permitindo reduzir os custos de aquisição de manuais escolares por parte das famílias, bem como promover atitudes responsáveis no âmbito da cidadania e educação ambiental. 
Sendo os manuais escolares um enorme encargo familiar, podem as famílias da cidade de Braga poupar aderindo à bolsa de manuais escolares usados, fomentando os valores da solidariedade. 


Ao entregar os manuais escolares posteriores a 2010 de que já não precisam, podem ajudar outra família. Constituem bolsa os manuais escolares do 5º ano ao 12º ano. 


Esta ação iniciou a 1 de Julho e decorre até 30 de setembro, na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva. Mais informações disponíveis em:
 http://www.blcs.pt/portal/bolsa.aspx 
Onde poderá obter o regulamento, a lista dos manuais já disponível e em constante atualização, as fichas de oferta e de empréstimo. 


Para mais informações é favor contactar: 
 Maria Peixoto – maria.peixoto@blcs.pt;
 ou Lucília Brandão – lucilia.brandao@blcs.pt;
 ou Teresa Gonçalves – teresa.goncalves@blcs.pt ;
 ou Cláudia Lopes - claudia.lopes@blcs.pt 
 pelo telefone - 253 205 970.

Data de Pagamento dos Subs Sociais - Julho

Mercado Social de Arrendamento

Consultar aqui!

Coletivo Fotograma 24 - Workshop

Workshop 


Oficina de Cinema de Animação: Coletivo Fotograma 24 


A realizar na Fábrica ASA em Polvoreira (de Agosto a Outubro de 2012). 
Desde 2000, o coletivo fotograma 24 desenvolve projetos na área do cinema de animação, através da realização de curtas-metragens animadas e de caráter experimental. 
Este projeto tem como coordenadores Rodolfo Pimenta e Joana Torgal. O coletivo Fotograma 24 tem como objetivo sensibilizar a comunidade para a linguagem cinematográfica através da criação e realização de curtas-metragens animadas. Em simultâneo, incentivar à reflexão e ação de práticas lúdico-pedagógicas multidisciplinares, com o intuito de criar conteúdos de caráter educativo diferenciado. 
Este projeto vive do seu processo de criação de ideias, escrita de guião e elaboração de storyboard, construção de cenários e personagens, captação e registo sonoro, filmagens e edição da curta-metragem. O resultado é um conteúdo pedagógico que devido ao seu formato multimédia, permite uma divulgação mundial. 


O resultado deste Workshop será apresentado no dia 27 de Outubro. Neste projeto irão participar cinco jovens acompanhados pelo GAAS. 


GAAS Centro Social de Polvoreira

”Origami Inclusivo"

Nos dia 3 e 7 de julho a Equipa do GAAS do Centro Social da Paróquia de Polvoreira, em parceria com o Projeto “Para uma Cidadania Ativa” EAPN Portugal/ Núcleo Distrital de Braga, desenvolveu uma atividade com duas sessões para um grupo de crianças e jovens beneficiários do Rendimento Social de Inserção sobre a temática:”Hábitos de consumo e igualdade de oportunidades". 
Esta atividade decorreu no salão nobre da junta de freguesia de Polvoreira das 14:30 às 16:30. 


Objectivos:
 • Proporcionar aprendizagens que contemplem vários saberes: “saber – ser “, “saber – fazer”, “saber – saber” e “ saber – viver juntos/as”;
 • Consciencializar as crianças/jovens para problemas, alertá-las para as desigualdades e descriminações de que são alvo, para depois em conjunto construirmos alternativas;
 • Dar resposta à seguinte questão: quais são na atualidade, os consumos discriminatórios que distinguem uns indivíduos dos outros? 


Valores a trabalhar:
 • Solidariedade
 • Responsabilidade
 • Equidade


Actividade: 
O origami constitui-se como uma ferramenta pedagógica na área da conciliação, em diversas funções, tais como:
 - Quebra-gelo;
 - Fortalecimento da dinâmica de grupo;
 - Considerações/reflexões. 
Pode aplicar-se a diversos público-alvo, sendo uma ferramenta transversal que apresenta um grande potencial, uma vez que pode ser utilizada em diversos contextos e de diversas formas. Nas sessões que desenvolvemos, utilizámos a transmissão geracional – de filhas/os para mães, pais e outros elementos da família, desenvolvendo competências pessoais e sociais, nomeadamente, a comunicação interpessoal, o desenvolvimento emocional, a assertividade, auto-conceito e auto-estima. 


Tendo por base a significância e a teorização do Origami, decidiu-se utilizar esta técnica como ferramenta pedagógica na área da conciliação e da igualdade de género, seleccionando figuras que iam de encontro às esferas familiar e pessoal. Assim, a figura humana (mãe e pai), a casa e o coração pretendem abordar o tema da família. 
Pretende-se explorar a componente afectiva da família, bem como, a desigualdade existente, entre mulheres e homens na conciliação e os estereótipos associados. A figura do quantos-queres pretende ser uma dinâmica de quebra-gelo, com o objectivo das crianças representarem a sua própria família e rede de pares, desempenhando um papel importante no desenvolvimento das competências acima mencionadas. 


O grupo presente confirmara que foi uma boa iniciativa, esteve motivado e participativo, comentando mesmo a importância destas temáticas.

III Encontro de Ajudantes de Ação Direta do Distrito de Braga

No passado dia 18 de Junho de 2012, decorreu na Junta de Freguesia de Nogueiró em Braga, o III Encontro de Ajudantes de Ação Direta (AAD´s), por iniciativa do centro distrital da segurança social, subordinado ao título: “Como a fazer coisas práticas se potenciam as pessoas”, tendo como moderadora a Dra. Alexandra Constantino. O encontro teve início com a apresentação das AAD´s da Associação Juvenil “A Bogalha” – Braga, a qual se centrou na divulgação de três tipos de ateliês realizados: “Garfos e Pratos”, “Lar doce Lar” e “Ponto de Partida”. Seguidamente, as AAD´s da Fraterna – Centro Comunitário de Solidariedade e Integração Social – Guimarães, intitulada “Comunidades Ciganas”, centrou o seu depoimento no esclarecimento do projeto “Escolhas” que a instituição realiza em parceria com a Câmara local e que tem como objetivo intervir com a população de etnia cigana a residir em zona urbana. A APAC, com o mote “Pequenas estratégias, grandes mudanças!”, deu a conhecer casos práticos de intervenção, ressalvando o mais possível o real trabalho das AAD´s, terminou com uma apresentação geral das atividades realizadas pela equipa. O Centro Social e Paroquial Abel Varzim, intitulado de “Estratégias e dinâmicas na intervenção social”, incidiu sobre os principais objetivos dos ateliês que realizam, sendo a responsabilidade distribuída por cada uma das AAD´s, apresentaram ainda atividades lúdicas que foram levadas a cabo com apoio de um fundo de financiamento europeu e que permitiram a menores o usufruto de diferentes experiencias. Por último, as ajudantes da equipa da cruz vermelha de Braga com o título, “O trabalho das AAD´s – Um olhar positivo”, abordaram a importância de reconhecer os pontos fortes das famílias e trabalhar sobre eles, apresentando as atividades que programam, tais como, palestras ambientais e a tertúlia literária. Após as apresentações a Dr.ª Alexandra abriu um espaço de debate onde foi discutida a existência de um novo paradigma de beneficiários, com características e necessidades diferentes das habituais e sobre as quais as equipas poderão ter de adotar novas estratégias. Os presentes concordaram com esta visão dado reconhecerem que a população que hoje procura os serviços é diferente, mas também salientam que a adaptação de estratégias é a base de qualquer trabalho de intervenção social e nesse sentido cabe às equipas técnicas a correta abordagem às problemáticas por forma a orientar da melhor forma e com complementaridade o trabalho realizado pelas AAD´s. 


 Equipa RSI, APAC