Higiene Habitacional

O GAAS do Centro Social da Paróquia de Polvoreira dinamizou uma atividade sobre Higiene Habitacional, no dia 20 de junho de 2014 na Junta de Freguesia de Polvoreira.

Esta atividade foi dinamizada pelas Auxiliares de Ação Direta e teve como intuito o esclarecimento/reflexão acerca da organização e limpeza do lar, bem como a partilha de experiências e dúvidas.

Numa casa modesta ou num lindo apartamento, ou numa simples choupana, pode haver alegria. Para isso, basta que a habitação obedeça aos elementares princípios que a higiene determina. Deixar entrar o sol pelas janelas. O sol é o maior bactericida que se conhece; não há germe que lhe resista.

Deixe-se, pois, que ele desinfeste e limpe as impurezas que acaso estejam na habitação. 
A vida moderna criou uma infinidade de aparelhos elétricos e manuais para a limpeza interna das habitações; embora o seu uso se encontre naturalmente sujeito às possibilidades financeiras de cada indivíduo, deve-se viver em sítio limpo.  
A vassoura, o espanador e o pano de pó devem ser banidos, pelos gravíssimos inconvenientes que causam as poeiras por eles levantadas.

Nesta atividade esteve presente um grupo de nove beneficiários do Rendimento Social de Inserção que partilharam saberes e esclareceram dúvidas.

“Programa de Intervenção de competências Pessoais, Sociais e Profissionais.”

O GAAS do Centro Social da Paróquia de Polvoreira/Protocolo RSI dinamizou a 5ª sessão –“Trabalho em Equipa, Desemprego, Frustração e Percepção de Estigma”  “Programa de Intervenção de competências Pessoais, Sociais e Profissionais.”

Dinamizado pela Elisabete Costa (educação social) que está a estagiar no GAAS do Centro Social da Paróquia de Polvoreira/ Protocolo RSI.

Esta sessão teve como objetivos:

·      -  Refletir sobre o significado de equipa e de trabalho em equipa;

·       - Identificar diferentes formas de trabalhar em equipa;

·        -Reconhecer a importância do trabalho em equipa para o desenvolvimento pessoal;

·        -Desenvolver a capacidade de participação e colaboração em equipa;

·       - Desenvolver o respeito pelo saber individual e pelo saber construído em equipa;

·        -Promover competência de cooping individuais;

·   -Promover reflexões que permitam o desenvolvimento da capacidade crítica, resolução de problemas e prática de alternativas;

·        -Promover competências para a valorização pessoal e social, considerando a sua auto-estima através de um procedimento participativo e criativo;

·        -Proporcionar a afirmação pessoal;

·        -Incluir e incentivar práticas de literacia;

·        -Incluir e incentivar a uma postura ativa participativa na comunidade;

·        -Desenvolver competências cognitivas e emocionais;

·        -Aumentar a autonomia;

·        -Refletir sobre o desemprego, responsabilidade aspectos bons e maus;

·        -Percepção de estigma;

·        -Aprendizagem e promoção da generalização das aprendizagens.

Maio, mês do Coração

Cuide do seu coração, tenha um estilo de vida saudável!

 O GAAS do centro Social da Paróquia de Polvoreira no dia 22 de maio de 2014 comemorou a data (maio, mês do Coração), desenvolvendo uma sessão informativa sobre Alimentação Saudável e as Doenças Cardiovasculares. A atividade foi desenvolvida pela Enfermeira Carla e a Farmacêutica Janete técnicas do Lar do Centro Social da Paróquia de Polvoreira. Na atividade estiveram presentes treze beneficiários do RSI que partilharam e tiraram dúvidas sobre a temática.

“Programa de Intervenção de competências Pessoais, Sociais e Profissionais.”

O GAAS do Centro Social da Paróquia de Polvoreira/Protocolo RSI dinamizou a 4ª sessão –“Como organizo o meu Tempo/Espaço?” do “Programa de Intervenção de competências Pessoais, Sociais e Profissionais.”

Dinamizado pela Elisabete Costa (educação social) que está a estagiar no GAAS do Centro Social da Paróquia de Polvoreira/ Protocolo RSI.

Objetivos específicos

·        Refletir sobre o significado de gestão do tempo/espaço;

·        Refletir sobre a importância da gestão da agenda pessoal para o bem estar pessoal e social;

·        Identificar formas de gestão do tempo/espaço;

·        Desenvolver a capacidade de organização do espaço/tempo quer a nível pessoal, quer a nível social;

·        Reconhecer a influência dos estados emocionais na gestão da agenda pessoal;

·        (Re) aprender a distribuir o tempo pelas diferentes actividades ao longo do dia;

·       Reconhecer quais as tarefas prioritárias e as horas mais ajustadas para as realizar;

·       Refletir sobre o significado e importância de planificar;

·       Promover a reflexão sobre a planificação de situações da vida diária;

·       Realizar exercícios de planificação.

Câmara Municipal de Braga oferece os livros escolares!

Escolas Públicas: 
 
Todos os alunos que beneficiarem de escalão A e B do abono de família não precisam de adquirir nem livros de texto nem livros de fichas, pois a Câmara Municipal irá adquiri-los em conjunto, através de Concurso Público. 
 
Os restantes alunos, que não beneficiarem de escalão A ou B, terão que adquirir os livros da seguinte forma: 
 
- Estes alunos têm direito aos três livros de texto: Língua Portuguesa, Matemática e Estudo do Meio, excluindo-se os livros de fichas. 
 
- Na fatura destes três livros deve constar: o nome completo do aluno; NIF do aluno; nome do Agrupamento e da Escola que o aluno vai frequentar; descriminação dos livros adquiridos. 
 
- Posteriormente, devem entregar na Divisão Administrativa da Câmara Municipal de Braga, na Praça do Município, entre os dias 20 de julho e 15 de outubro de 2014, o original da fatura, fotocópia do Cartão de Cidadão ou Bilhete de Identidade do aluno e do encarregado de educação, bem como indicar o seucontacto, morada e Número de Identificação Bancária (NIB), para onde pretendem a transferência do montante. 
 

Nota: Os livros de fichas não serão pagos pelo Município de Braga, pelo que devem ser faturados separadamente.

Visita ao Zoo de Sto. Inácio - RSI

No dia 04 de Julho concretizou-se a visita ao ZOO de St.º Inácio. 
Sete crianças, beneficiárias do RSI tiveram esta experiência. Foi um dia repleto de animação, boa disposição e amizade. Conhecemos muitos animais, aprendemos muito sobre eles e divertimo-nos imenso no processo. 

Obrigado a todos/as que aquiriram o ANIMAFOFO e patrocinaram esta iniciativa. 

Obrigado à direção do CCSSA por todo o apoio prestado.